與孩子經驗植物教育（五）
目前我們小家庭住於婆家，這房子位於台北巷弄，還算鬧中取靜，正對面的一樓，曾種有一棵木瓜樹和一棵雞蛋花（緬梔）。兩棵樹都遠遠高出一樓的高圍牆，從我們居住的二樓陽台望出去，剛好可見其整個樹冠。每到雞蛋花花期，一入此巷，就有一角落的地上花迎人。經過時我總要撿拾幾朵，忍不住會先放在鼻前聞一聞，再放入口袋。吸入體內的淡雅香味，不僅平和了心緒，也將芳香「袋」進門。緬梔的花期長，一整個花期都能讓人有好心情。待花掉完，就接近冬季，而開始落葉。葉全落後，留下光禿禿的樹枝，像極了鹿角，因而又名鹿角樹，此時最能顯出這樹的獨特樣態。鹿角樹配上一旁挺立的木瓜樹，讓我對家主人印象深刻，雖未曾謀面，卻有一種親切感。此巷也因為此景，而氣宇不同。
有一天，房子易主，我正好奇地想看看誰是新屋主。然而，還未見到主人，就先看到兩棵樹被砍了。那種錯愕與失落﹍﹍，就像幾年前，回小學母校時，發現兒童時期帶給我們一整個夏天回憶的兩顆鳳凰木不見了；就這樣沒有留下任何足跡的不見了。現在想來，內心還隱隱作痛。
不禁想到我好喜愛的卡通動畫─龍貓。龍貓一片幾乎每一停格的畫面都是一幅感人的圖畫，觀賞時總能讓我目不轉睛。片中也傳達了對大樹的尊敬─大樹是大地守護使者的棲息地。守護使者的生活就圍繞在大樹旁，當人類的生活能無害地融入自然，就會與守護使者的生活環境重疊，彼此是和諧共處的。如果你有一顆對環境敬重又敏銳的心，你會遇見守護使者，並有機會成為朋友。你可以近身碰觸「牠」，並與其交流；並與守護使者共享生活─去欣賞生命的喜悅，去領略大地的美。
守護使者也能夠感受人類的友善，「牠」會以大樹的種子來回報友誼。透過影片所引發的感受，總能一次次地撫慰我的心靈，影片觀後不禁發出讚嘆─真好，能給孩子這樣的經驗，這樣的影片，真是好！！似乎，我的過去與未來對大地的想像與感動，都融合於影片中。
日本有一個龍貓國民信託基金會。那是「龍貓」一片問市後，兒童發起的運動─購買龍貓的棲息地，目前已經從一號公園至十號公園。龍貓已不是一個卡通人物，而是一個「願」的具體圖像，一個人類內在渴望的凝聚點。
現代人的生活型態要返回山林，已不可得。如何在腳步快速的現代生活中，找到身心平衡的方寸之地。就在於珍惜身邊、腳下的一花一樹，一草一木。他們展現生命的不同姿態，以及不同的寬度與韌性；而有助於人們，跳脫人類的成長模式。本期活動「我們的樹─」，倒不是我們是樹的擁有者，而是想連結人對樹的認同感。
猶記得96年在美期間，居住的小鎮發生兩件事，其一是小鎮有一塊荒地，地方政府預計規劃成公園（附近已經有另一個不算小的公園），附近居民則認為保留其原貌即可，因此舉行多次公聽會。其二是輕軌電車旁的道路已不敷車輛流通量，而需要拓寬。此舉首先危急分隔島上的行道樹，從樹的處理、決定移植、如何移植以及費用，小鎮有相當多的討論，這些過程都在免費的地方報就能閱知。這讓我有深刻的體會，不是他國的政府比較好，而是人民比較優。
優質的人民來自於對土地有認同感，奠基於能與自然和他人的良好關係，因而可共同創造出較優質的環境。因此，讓我們一起來和孩子注意身邊的樹，看顧他的成長，傾聽他道出的季節訊息。──並關心他的存活，讓我們身邊的樹不再無聲無息的變不見！！。
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