文旦開門（97.9.4）
吳齊心 口述 媽媽打字
有一個人叫做「樹」，另一個人叫做「呼」，他們是好朋友；「文旦」也是他們的好朋友。「樹」和「呼」和我們一樣，有眼睛、鼻子和嘴巴，但是，「文旦」沒有，他是一顆肉球。
「文旦」每天都會滾到洞口，等「樹」和「呼」來跟他玩。「樹」和「呼」會把「文旦」丟來丟去的玩，如果「文旦」玩得太瘋了，會吐，可是他沒有嘴巴，就會從身體流出噁心的汁。「樹」和「呼」就會知道「文旦」太累了，不能再玩了，他們就會回去了。
有一天，「樹」跟「呼」說：文旦沒有眼睛、鼻子、嘴巴，他好可憐喔！我們來幫他挖洞。好不好？「呼」就說：好啊！好啊！這天「文旦」在洞口等不到「樹」和「呼」來和他玩丟來丟去的遊戲，原來「樹」和「呼」去找工具了。
隔天，「樹」和「呼」就帶著工具來找「文旦」，「文旦」看見他們很開心，就開始跳跳跳。但是，「樹」對「文旦」說，我們今天不和你玩遊戲。
「樹」就在地上畫了一個圖，「樹」問「呼」我們幫「文旦」挖成這樣，好不好？
「呼」就說：好啊!好啊！好主意！！「樹」和「呼」就開始動手挖了。
第一天， 他們幫「文旦」挖了兩顆眼睛後，他們就回去。
第二天， 他們幫「文旦」挖了兩個鼻孔後，就回去了。
第三天， 第四天，第五天，他們花了三天幫「文旦」挖了一個大嘴巴。
第六天，挖好了一個耳朵。
第七天，挖好另外一個耳朵。
第八天，「樹」和「呼」去找「文旦」，並且問他，怎麼樣啊？可以看得到嗎？文旦就「ㄍㄧ﹍﹍、ㄍㄚ、ㄍㄚ」的說了一些話，他的意思是，根本看不見啊！
「樹」和「呼」就說：可能再等幾天吧！
「樹」與「呼」和「文旦」玩時，就發現文旦不像以前可以跳得那麼快了，而是跳得很慢。他們也發現，挖的洞慢慢彈回來了，不像剛開始挖得那麼深了。
每天，「文旦」都會跳到洞口等「樹」和「呼」來找他玩，但是，這天「樹」和「呼」來找「文旦」時，卻沒有看見「文旦」。「樹」和「呼」就到洞裡面看，看見「文旦」還在洞裡，他們感覺「文旦」怪怪的，好像生病了。
後記：
原來，這個故事是「混沌開竅」！！但是為了忠於口述者，就將「原版」寄給阿瑞老師了。從中，我也瞭解到「口述歷史」的限制與豐富！
齊心當天回來有先問我，媽媽有一種東西叫做「混蛋」還是「文旦」？我回答：渾蛋是罵人的話，文旦是柚子的一種。她說，那就是文旦了。然後開始說故事。
故事講完，齊心說，媽媽我不想講了。我看她也累，不確定是故事已經講到當天的結尾，還是她真是累了，還是剩下的已經沒印象、忘了。（我問她可能是哪一種情況，她說：都有！）
一邊幫忙打字，我自己對故事的理解，以為是：
老師在第一堂課，要教導孩子尊重每個人原本的樣子。因為「樹」和「呼」要把肉球變成和他們同樣的樣子，結果導致肉球，活動力減弱，好像生病了。不過，好像我也想太多，原來阿瑞真的在介紹「神話故事」。
真是美妙有趣的開始，我等不及下期的故事了！！
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