繪本分享
書名:點
出版社:和英出版社
文/圖:彼得‧雷諾茲
內容:和孩子相處的經驗讓我們知道,孩子很自然就會想畫畫,當然,那個階段我們稱為塗鴉期。從塗鴉中,孩子會開始說著:「這是媽媽(指著圈圈),這是爬山(一條歪扭的線)。」我是如此地被吸引入孩子的世界,驚豔於孩子所見的世界。
然而,什麼時候孩子開始會沮喪於自己不會畫畫?這是本書呈現的視野!主角葳葳畫畫課結束後,還是白紙一張。老師看見了說:「啊!暴風雪裡有一隻北極熊。」葳葳說出了:「我就是不會畫畫。」老師鼓勵孩子,就畫幾筆吧!葳葳用力地在紙上點了一下。
或許,每個善良的大人都會鼓勵孩子做點什麼。然而接下來呢?接下來老師仔細地研究葳葳的畫,請葳葳簽名。一星期後,葳葳看見這張畫以金色的畫框裱起來。葳葳打開了從沒用過的水彩盒,開始畫個不停。畫出──水彩盒裡不同顏色的點點,自己實驗調配的各種不同顏色點點,小點點、大點點,更大的點點,留白的點點。
學校的畫展上,葳葳的點點畫非常轟動。另一個小男孩羨慕地看著畫說:「你真是一個偉大的畫家,希望我也會畫圖。」葳葳鼓勵小男孩畫點什麼,小男孩以發抖的手畫一條線。葳葳仔細地看完那條線後,對小男孩說:「請簽名!」
書中的繪圖以硬筆簡單地勾勒線條,黑白色彩表現人物,並以不同顏色的水彩筆觸,畫出圓來包容每個有情感的畫面。非常簡短的故事卻深深碰觸了我,從故事中我看見了與孩子相處之道,聆聽了教育的真諦;也從每一個包容畫面的圓,體會人們不同心境的情感;以及在每個圓看見了色彩的運用,和作/繪者的心靈。
與孩子一起共讀時,你會驚訝地發現,小讀者們能專注地進入書中世界,而打開他們的視野與心靈。
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