繪本分享:貓臉花與貓
作者:孫晴峰
繪者:劉宗慧
出版社:遠流出版公司
內容:一天夜裡,貓兒夜遊之後回家,看見了主人擱在門口的盒子。貓兒看見盒口露出來的兩片花瓣,以為是兩隻耳朵,好開心自己有了玩伴地說著:「歡迎歡迎,快跳出來,我們來玩遊戲」。盒子裡是一盆貓臉花,貓臉花心想:「這『花』挺友善的,只是她說話好奇怪,什麼叫做『跳出來』呢?」
不只是小孩,就連初次閱讀本書的大人都會很期待的想知道,在這個美麗的誤會之後,兩「人」會如何發展?
隔天一早,主人將貓臉花種在庭院,貓臉花努力地尋找昨晚和她說話的那朵「花」。睡到中午才醒來的貓兒,一睜開眼,伸個懶腰,就立刻到戶外找那隻新來的「貓」。
植物和動物能成為朋友嗎?看似天與地的差別能夠相處嗎?作者將俗名「貓臉花」的三色堇與貓連結,創造出一個有趣的故事,卻也是人際交往中,常常上演的故事。
接下來,貓兒與貓臉花釐清誤會,並發現了她們共同的興趣,一整個下午相守在一起。然後,她們碰觸了情感進展的核心問題──兩人喜歡的食物不同,作息、喜好也不一樣。貓兒把最喜歡的貓食送來給花兒,卻引來貓臉花的嫌惡。當花兒打了呵欠,垂下頭要休息時,卻是貓兒一天的好戲才剛要上場。好朋友應該是什麼樣貌?好朋友的習性、喜好都會一樣嗎?好朋友就該是終日形影不離嗎?
這一段探索兩人情感故事的推演,以貼近貓與花的生活方式,讓我們看到人與人之間必然存在著差異;看到人們會為了維持情感而勉強自己,然後在過程中逐漸認識自己以及瞭解他人。我們需要在一次次的生活細節中,體會真正的情感是要給予自己和對方還有個別發展的時空。
繪者將花與貓不同的生活樣態表現的栩栩如生,例如,其中有一個跨頁,是由高處俯視的角度,來描繪小城夜間的貓動態,我看見孩子在此頁目光停留許久,小孩也沒有漏掉在小小角落被驚嚇的貓臉花兒,想必畫作開啟了讀者的觀察視野。另外,繪者透過貓與花之間的距離,彼此凝視的方式來傳達故事呈現的意境;同時,除了單頁搭配文字的繪圖,也在文字頁運用小圖,幫助不識字的小讀者連貫故事。繪者的這些用心與細膩,讓小讀者在沒有大人陪讀時,仍然可以輕易的從圖畫進入故事意境。
最後,畫面中貓兒安詳的依偎在貓臉花旁邊,作者也引導讀者瞭解,兩個好朋友,有的時候在一起,有的時候不在一起,但是不管是否在一起,她們都還是好朋友。這對才剛開始辨識情感、探索友誼之路的學齡前兒童,是非常深刻的啟發。